Apreciación Artística 2 "Vivir el Arte": VÍNCULO DEL PROCESO CREATIVO EN LO ARTÍSTICO, LO ACADÉMICO Y EL CONTEXTO SOCIO-CULTURAL

PROCESO ARTÍSTICO
Artista plástico: Omero Leyva

Artista Plástico multidisciplinario: Carlos Amorales

Danza: Carmen 2002 making off I (Dance) Ballet Teatro del Espacio

Danza: Danzas de asfalto del Break dance al Hip-Hop

Danza: La danza cada vez más cerca del circo

Danza: El nuevo Folclor, lo contemporáneo de las danzas tradicionales

APRECIACIÓN ARTÍSTICA II

BLOQUE TEMÁTICO I.

EXPERIENCIA CREATIVA Y EXPRESIÓN

El alumno será capaz de desarrollar la creatividad y la imaginación para potenciar el pensamiento crítico así como apreciar y respetar la diversidad de las manifestaciones artísticas en su contexto cultural, mediante el proceso creativo de manera individual y colectiva.

*Creatividad

*Imaginación

*Fantasía

*Arte y sociedad

*Obra artística

BLOQUE TEMÁTICO II.

CREACIÓN E INTERPRETACIÓN

El alumno será capaz de utilizar las formas de interpretación y los elementos básicos de las disciplinas artísticas; como movimiento, tiempo, espacio, contenido, ritmo y forma, para desarrollar sus capacidades de imaginación, expresión y creatividad e incorporarlos en la realización de proyectos colaborativos para reflexionar, expresar y apreciar las manifestaciones artísticas y culturales.

*Creatividad

*Imaginación

*Fantasía

*Arte y sociedad

*Lenguaje artístico

*Producto creativo
*Aplicación y uso de las TIC's

Páginas

VÍNCULO DEL PROCESO CREATIVO EN LO ARTÍSTICO, LO ACADÉMICO Y EL CONTEXTO SOCIO-CULTURAL